Κατηγορία: Γυμνάσιο

Διατήρηση Ενέργειας Online

Μόλις απαντήσεις στις 10 ερωτήσεις που ακολουθούν, κάνε κλικ στο κουμπί "Αποτελέσματα" για να δεις τα αποτελέσματα και την επίδοσή σου.

1. Η ίδια σφαίρα εκτοξεύεται από το εδαφος προς τρεις διαφορετικές κατευθύνσεις με την ίδια ταχύτητα. Σε ποια περίπτωση φεύγει με τη μεγαλύτερη κινητική ενέργεια;

20140319_184506000_iOS

Ερώτηση 1

2. Η μπάλα των 2kg αφήνεται από ύψος 3m να κινηθεί στον κατηφορικό δρόμο που έχει μήκος 5m. Αν g=10m/s2 τότε η δυναμική ενέργεια που έχει η μπάλα τη στιγμή που ξεκινάει είναι:

20140319_164021000_iOS

Ερώτηση 2

3. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές;
4. Κατά την πτώση ενός σώματος από μεγάλο ύψος, εντός της ατμόσφαιρας:
5. Αν ένα σώμα, που πέφτει από ορισμένο ύψος, κτυπάει στο έδαφος με διπλάσια ταχύτητα από ένα άλλο σώμα ίδιας μάζας τότε η κινητική του ενέργεια είναι:
6. Να κατατάξετε τις σφαίρες Α,Β,Γ και Δ, σέρνοντας με το ποντίκι τα γράμματα, κατα σειρά μηχανικής ενέργειας ξεκινώντας από τη σφαίρα με τη μεγαλύτερη. Η Α και Β βρίσκονται στο ίδιο ύψος των 4m, η Γ αγγίζει το έδαφος και η Δ βρίσκεται στη μέση του ύψους των 4m.

20140320_210658000_iOS

Ερώτηση 6

  • Δ
  • Γ
  • Α
  • Β
7. Η σφαίρα αφού κινηθεί στο ψηλό οριζόντιο επίπεδο (θέση Α), κατηφορίζει για να κινηθεί τελικά στο χαμηλό οριζόντιο επίπεδο (θέση Β). Σημειώστε τις σωστές προτάσεις, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι τριβές είναι αμελητέες.

20140321_204447000_iOS

Ερώτηση 7

8. Η μπάλα φεύγει από το πόδι του ποδοσφαιριστή με κινητική ενέργεια 300J και αφού κάνει την πορεία της στον αέρα πέφτει στο έδαφος με κινητική ενέργεια 200J. Η διαφορά αυτή οφείλεται στο ότι:

20140321_220132000_iOS

Ερώτηση 8

9. Εκτοξεύουμε από το έδαφος, κατακόρυφα προς τα πάνω, μία σφαίρα μάζας 2kg, δίνοντας σ' αυτήν κινητική ενέργεια 100J. Εφαρμόζοντας την Αρχή της Διατήρησης της Μηχανικής Ενέργειας και παίρνοντας g=10m/s2 , βρίσκουμε ότι η σφαίρα φτάσει σε ύψος:

20140321_213254000_iOS

Ερώτηση 9

10.

Software: Interactive Physics

Σπρώχνουμε με το χέρι μας τον κύβο από το Ο μέχρι το Α με μία σταθερή δύναμη F και τον αφήνουμε να φύγει με ταχύτητα 3m/s. Ο κύβος έχει μάζα 2kg και κατά τη διαδρομή από το Ο μέχρι το Α δεν υπάρχουν τριβές

  1. Η κινητική ενέργεια που απόκτησε ο κύβος μόλις τον αφήσαμε στη θέση Α είναι J.
  2. Η ενέργεια που δαπανήσαμε για να αποκτήσει ο κύβος την παραπάνω κινητική ενέργεια είναι J.
  3. Το έργο της δύναμης F με την οποία έσπρωχνε το χέρι μας τον κύβο είναι J.
  4. Αν η απόσταση από το Ο μέχρι το Α είναι 2m, τότε το χέρι μας ασκούσε δύναμη N επί του κύβου.
  5. Η κινητική του ενέργεια από τη θέση Α μέχρι τη θέση Β συνεχώς γιατί μετατρέπεται σε εξ αιτίας της τριβής. Άρα η τριβή καταναλώνει έργο J.
  6. Αν η τριβή κατά τη διαδρομή ΑΒ είναι 2N, τότε η απόσταση από το Α μέχρι το Β είναι m;

 

Γιάννης Γαϊσίδης

gaisidis@viewonphysics.gr

img_1494

Ερωτήσεις online στις Ταλαντώσεις

Please go to Ερωτήσεις online στις Ταλαντώσεις to view this quiz

Γιάννης Γαϊσίδης

gaisidis@viewonphysics.gr

img_1494

Ήχος

  1. Σημειώστε με Σ κα Λ για τη σωστή και λάθος πρόταση.
    1. Ο ήχος είναι μηχανικό κύμα και επομένως διαδίδεται μόνο σε υλικά μέσα.
    2. Για να παραχθεί ήχος απαιτείται κάποια ταλάντωση αντικειμένου.
    3. Ο ήχοι είναι εγκάρσια μηχανικά κύματα.
    4. Ο ήχος διαδίδεται με μεγαλύτερη ταχύτητα στο κενό από ό, τι στον αέρα.
  2. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Η ταχύτητα του ήχου στα στερεά μέσα είναι μεγαλύτερη από αυτή στα υγρά γιατί:
    1. Στα στερεά τα άτομα βρίσκονται σε μικρότερες αποστάσεις μεταξύ τους από ό, τι στα υγρά, οπότε διεγείρονται πιο γρήγορα.
    2. Στα στερεά ο ήχος είναι πάντα πιο δυνατός και ακούγεται πιο έντονος από τα υγρά.
    3. Στα στερεά τα άτομα δεν ταλαντώνονται, όταν περνάει ο ήχος.
    4. Στα υγρά οι συχνότητες του ήχου είναι πιο χαμηλές.
  3. Σε μία ταινία επιστημονικής φαντασίας ένας τεχνητός δορυφόρος εκρήγνυται. Το πλήρωμα του γειτονικού διαστημικού σταθμού ακούει και βλέπει την έκρηξη. Αν είσασταν επιστημονικός σύμβουλος της ταινίας ποια δύο λάθη θα είχατε επισημάνει και θα διορθώνατε;               

    Άσκηση 3

    (περισσότερα…)

Μηχανικά Κύματα

  1. Δείξτε, επιλέγοντας τρία παραδείγματα, ότι μπορούμε να μεταφέρουμε ενέργεια σε απόσταση χωρίς να γίνει μεταφορά ύλης.
  2. Σημειώστε με Σ για τη σωστή και Λ για τη λάθος πρόταση.
    1. Υπάρχουν κύματα που μπορούν να διαδοθούν και στο κενό.
    2. Μία βασική ιδιότητα του κύματος είναι η μεταφορά ενέργειας.
    3. Για να υπάρξει κύμα απαιτείται πηγή που να παράγει ενέργεια.
    4. Τα μηχανικά κύματα μεταφέρουν δυναμική και κινητική ενέργεια.
  3. Υποθέστε ότι στέλνετε έναν παλμό κατα μήκος ενός σχοινιού. Τι γίνεται με τη θέση ενός σημείου του σχοινιού πριν φτάσει στο σημείο αυτό ο παλμός, όταν φτάνει κι όταν περάσει από το σημείο;
  4. Γιατί ο αθλητής του σέρφιγκ κατά την κίνησή του βρίσκεται πάντα ψηλότερα από το οριζόντιο επίπεδο της ήρεμης θάλασσας;                  

    Άσκηση 4

    (περισσότερα…)

Οι Νόμοι του εκκρεμούς

Πριν ξεκινήσεις να εκτελείς τα βήματα επίλεξε “Εισαγωγή” και φρόντισε να υπάρχουν ενεργοποιημένες οι εξής επιλογές:

  1. ¨μήκος του 1¨ στο 0,70m.
  2. ¨μάζα του 1¨ στο 1kg.
  3. ¨Τριβή¨μηδενική.
  4. Κίνηση: ¨Κανονικά¨. Εφόσον θέλεις να μελετήσεις το εκκρεμές σε slow motion κλικ στο “Αργά”
  5. Βαρύτητα: ¨Γη¨
  6. Κάνε κλικ στα ¨χρονόμετρο”, “Ίχνος περιόδου”
  7. Κάνε κλικ εδώ και εκτύπωσε το φύλλο εργασίας, όπου θα καταγράψεις τα δεδομένα και τα συμπεράσματά σου από τα επόμενα βήματα.

(περισσότερα…)

Ταλαντώσεις

Με κλικ εδώ κατέβασε μία παρουσίαση με Power Ponit για να εμπεδώσεις καλύτερα τη θεωρία.

  1.  Ποιες από τις παρακάτω κινήσεις είναι περιοδικές;
    1. Η ελεύθερη πτώση ενός αντικειμένου.
    2. Το παιδί που κουνιέται στην κούνια του πάρκου.
    3. Μια ευθύγραμμη κίνηση με σταθερή ταχύτητα.
    4. Η Σελήνη γύρω από τη Γη.
    5. Ο αθλητής στίβου των 400m. 
  2. Ποιες από τις κινήσεις του προηγούμενου ερωτήματος είναι ταλαντώσεις και γιατί;
  3. Η σφαίρα εκτελεί ταλαντώσεις με τη βοήθεια του κατακόρυφου ελατηρίου. Πάνω στη σφαίρα έχουν σχεδιαστεί τα διανύσματα του βάρους (w) και της δύναμης του ελατηρίου (F). Προς τα πού κινείται η σφαίρα της εικόνας; Προς τα πάνω ή προς τα κάτω και γιατί; Πού μπορεί να βρίσκεται η θέση ισορροπίας της ταλάντωσης, στο Α, στο Β ή στο Γ; 

    Άσκηση 3

    (περισσότερα…)

Ενέργεια και Ισχύς του ηλεκτρικού ρεύματος

Με κλικ εδώ κατέβασε μία σύντομη παρουσίαση σε Power Point των εννοιών της Ενέργειας και της Ισχύος του ηλεκτρικού ρεύματος.

  1. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Η ηλεκτρική ενέργεια:
    1. Δε μεταφέρεται εύκολα σε μεγάλες αποστάσεις.
    2. Μεταφέρεται μέσω ανοιχτών ηλεκτρικών κυκλωμάτων.
    3. Μετατρέπεται σε άλλες μορφές ενέργειας με τη χρήση διαφόρων συσκευών.
    4. Είναι η ενέργεια που μεταφέρει η θερμότητα στο ηλεκτρικό ρεύμα.
  2. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές ή λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
    1. Όλες οι ηλεκτρικές συσκευές, όταν είναι σε λειτουργία, θερμαίνονται.
    2. Το “φαινόμενο Joule” είναι το φαινόμενο της διέλευσης του ηλεκτρικού ρεύματος μέσα από τους αγωγούς.
    3. Η θερμότητα που μεταφέρεται από έναν αντιστάτη στο περιβάλλον οφείλεται στην ηλεκτρική ενέργεια.
    4. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει την ηλεκτρική ενέργεια.
  3. Μπορείτε να περιγράψετε με ποιον τρόπο θερμαίνεται από το ηλεκτρικό ρεύμα ένα μικρό δωμάτιο που χρησιμοποιεί το θερμαντικό σώμα της εικόνας;                                                                  
    25255BUNSET-25255D6

    Άσκηση 3

    (περισσότερα…)

Σύνδεση αντιστατών – Ασκήσεις

Πριν ασχοληθείς με τις ασκήσεις, κατέβασε με κλικ εδώ μία παρουσίαση σε Power Point της θεωρίας της σύνδεσης των αντιστατών, για την καλύτερη κατανόησή της.

  1. Σημειώστε ποιες από τις παρακάτω σχέσεις ισχύουν για σύνδεση δύο αντιστατών R1 και R2 σε σειρά και ποιες για παράλληλη.
    1. R_{\o \lambda}=R_1+R_2
    2. \frac{1}{R_{\o \lambda}}=\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_1}
    3. V=κοινή
    4. Ι=κοινό
    5. I=I_1+I_2
    6. V=V_1+V_2
  2. Διαθέτετε δύο αντιστάτες με αντιστάσεις 0,01Ω και 10ΚΩ και τους συνδέουμε σε σειρά. Η ισοδύναμη αντίσταση θα είναι:
    1. Μικρότερη από 0,01Ω.
    2. Μεταξύ των 0,01Ω και 10ΚΩ.
    3. Μεγαλύτερη από 10ΚΩ.
  3. Διαθέτετε δύο αντιστάτες με αντιστάσεις 0,01Ω και 10ΚΩ και τους συνδέουμε παράλληλα. Η ισοδύναμη αντίσταση θα είναι:
    1. Μικρότερη από 0,01Ω.
    2. Μεταξύ των 0,01Ω και 10ΚΩ.
    3. Μεγαλύτερη από 10ΚΩ.
  4. Σημειώστε με Σ και Λ τις σωστές και λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
    1. Οταν συνδέουμε αντιστάτες σε σειρά μειώνουμε τη συνολική αντίσταση του κυκλώματος.
    2. Η παράλληλη σύνδεση μειώνει τη συνολική αντίσταση του κυκλώματος.
    3. Στην σύνδεση αντιστατών σε σειρά από οποιοδήποτε σημείο το κυκλώματος περνάει το ίδιο ρεύμα.
    4. Δύο αντιστάτες συνδεμένοι παράλληλα διαρρέονται πάντα από το ίδιο ρεύμα.
  5. Δύο λάμπες Λ1 και Λ2 συνδέονται σε σειρά και τροφοδοτούνται με μία πηγή. Ο διακόπτης δ είναι ανοιχτός. Φωτοβολούν οι δύο λάμπες; Αν κλείσουμε το διακόπτη δ, θα φωτοβολούν; Σημειώστε και στις δύο περιπτώσεις την πορεία του ρεύματος στο κύκλωμα. Υπόδειξη: πρέπει να γνωρίζετε ότι το ρεύμα όταν συναντάει δύο δρόμους εκ των οποίων ο ένας έχει μηδενική ή ασήμαντη αντίσταση ενώ ο άλλος παρουσιάζει υπολογίσιμη αντίσταση, τότε όλο το ρεύμα περνάει από τον αγωγό χωρίς αντίσταση.
    25255BUNSET-25255D1

    Άσκηση 5

    (περισσότερα…)

Ηλεκτρικά δίπολα

Πριν ασχοληθείς με τις ασκήσεις, με κλικ εδώ κατέβασε μία παρουσίαση σε Power Point για να εμπεδώσεις καλύτερα τη θεωρία για τα ηλεκτρικά δίπολα.

  1. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές και λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
    1. Ολες οι ηλεκτρικές συσκευές είναι ηλεκτρικά δίπολα.
    2. Για να λειτουργήσει ένα ηλεκτρικό δίπολο πρέπει να εφαρμόσουμε τάση.
    3. Το ρεύμα που διαρρέει ένα δίπολο εξαρτάται από την τάση που εφαρμόζουμε.
    4. Τα ηλεκτρικά δίπολα είναι πηγές ρεύματος.
  2. Σε ποια σημεία θα ακουμπούσατε τις άκρες των καλωδίων για ν’ ανάψει η λάμπα;

    20131208_095009000_iOS

    Άσκηση 2

  3. Πώς θα μπορούσατε να ανάψετε τη λάμπα της παρακάτω εικόνας χρησιμοποιώντας ένα καλώδιο και μία μπαταρία; Υποδείξτε τρόπο.

    20131207_061050000_iOS

    Άσκηση 3

    (περισσότερα…)

Ηλεκτρικό κύκλωμα

Με κλικ εδώ κατέβασε μία παρουσίαση σε Power Point για να κατανοήσεις καλύτερα τη θεωρία, πριν ξεκινήσεις τις ασκήσεις.

  1. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές και λάθος προτάσεις.
    1. Οταν λέμε “κλείσε το φως” εννοούμε “δημιούργησε ανοιχτό κύκλωμα”.
    2. Οταν σε ένα κύκλωμα ο διακόπτης είναι κλειστός τότε υπάρχει ρεύμα.
    3. Είναι αδύνατον να υπάρξει ρεύμα χωρίς ηλεκτρική πηγή.
    4. Οι ηλεκτρικές πηγές παράγουν ηλεκτρόνια.
  2. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Πατώντας το διακόπτη για να ανάψουμε το φως:
    1. Ανοίγουμε κύκλωμα.
    2. Κλείνουμε κύκλωμα.
    3. Μεταβιβάζουμε ενέργεια.
    4. Μεταφέρουμε ηλεκτρόνια.
  3. Αυτή η λάμπα δεν ανάβει παρόλο που ο διακόπτης Δ είναι κλειστός.  Δώστε δύο πιθανούς λόγους που συμβαίνει αυτό.                                                                             

    Άσκηση 3

  4. Υποθέστε ότι έχετε ένα εξοχικό σπίτι μακρυά από τα δίκτυα της ΔΕΗ, αλλά, επειδή έχετε συσκευές που απαιτούν ηλεκτρικό ρεύμα (κομπιούτερ, κινητά τηλέφωνα, TV κτλ), χρειάζεστε πηγές ρεύματος. Αναφέρετε τρεις τρόπους που μπορείτε να παράγετε ηλεκτρική ενέργεια κατάλληλη για τη λειτουργία των συσκευών σας.  (περισσότερα…)