Τοπίο στη Φυσική

Με κλικ εδώ κατέβασε μία σύντομη παρουσίαση σε Power Point των εννοιών της Ενέργειας και της Ισχύος του ηλεκτρικού ρεύματος.

1. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Η ηλεκτρική ενέργεια:
   1. Δε μεταφέρεται εύκολα σε μεγάλες αποστάσεις.
   2. Μεταφέρεται μέσω ανοιχτών ηλεκτρικών κυκλωμάτων.
   3. Μετατρέπεται σε άλλες μορφές ενέργειας με τη χρήση διαφόρων συσκευών.
   4. Είναι η ενέργεια που μεταφέρει η θερμότητα στο ηλεκτρικό ρεύμα.
2. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές ή λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
   1. Όλες οι ηλεκτρικές συσκευές, όταν είναι σε λειτουργία, θερμαίνονται.
   2. Το “φαινόμενο Joule” είναι το φαινόμενο της διέλευσης του ηλεκτρικού ρεύματος μέσα από τους αγωγούς.
   3. Η θερμότητα που μεταφέρεται από έναν αντιστάτη στο περιβάλλον οφείλεται στην ηλεκτρική ενέργεια.
   4. Το ηλεκτρικό ρεύμα μεταφέρει την ηλεκτρική ενέργεια.
3. Μπορείτε να περιγράψετε με ποιον τρόπο θερμαίνεται από το ηλεκτρικό ρεύμα ένα μικρό δωμάτιο που χρησιμοποιεί το θερμαντικό σώμα της εικόνας;                                                                  
   

   Άσκηση 3

   (περισσότερα…)

Πριν ασχοληθείς με τις ασκήσεις, κατέβασε με κλικ εδώ μία παρουσίαση σε Power Point της θεωρίας της σύνδεσης των αντιστατών, για την καλύτερη κατανόησή της.

1. Σημειώστε ποιες από τις παρακάτω σχέσεις ισχύουν για σύνδεση δύο αντιστατών R₁ και R₂ σε σειρά και ποιες για παράλληλη.
   1. 
   2. 
   3. V=κοινή
   4. Ι=κοινό
   5. 
   6. 
2. Διαθέτετε δύο αντιστάτες με αντιστάσεις 0,01Ω και 10ΚΩ και τους συνδέουμε σε σειρά. Η ισοδύναμη αντίσταση θα είναι:
   1. Μικρότερη από 0,01Ω.
   2. Μεταξύ των 0,01Ω και 10ΚΩ.
   3. Μεγαλύτερη από 10ΚΩ.
3. Διαθέτετε δύο αντιστάτες με αντιστάσεις 0,01Ω και 10ΚΩ και τους συνδέουμε παράλληλα. Η ισοδύναμη αντίσταση θα είναι:
   1. Μικρότερη από 0,01Ω.
   2. Μεταξύ των 0,01Ω και 10ΚΩ.
   3. Μεγαλύτερη από 10ΚΩ.
4. Σημειώστε με Σ και Λ τις σωστές και λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
   1. Οταν συνδέουμε αντιστάτες σε σειρά μειώνουμε τη συνολική αντίσταση του κυκλώματος.
   2. Η παράλληλη σύνδεση μειώνει τη συνολική αντίσταση του κυκλώματος.
   3. Στην σύνδεση αντιστατών σε σειρά από οποιοδήποτε σημείο το κυκλώματος περνάει το ίδιο ρεύμα.
   4. Δύο αντιστάτες συνδεμένοι παράλληλα διαρρέονται πάντα από το ίδιο ρεύμα.
5. Δύο λάμπες Λ₁ και Λ₂ συνδέονται σε σειρά και τροφοδοτούνται με μία πηγή. Ο διακόπτης δ είναι ανοιχτός. Φωτοβολούν οι δύο λάμπες; Αν κλείσουμε το διακόπτη δ, θα φωτοβολούν; Σημειώστε και στις δύο περιπτώσεις την πορεία του ρεύματος στο κύκλωμα. Υπόδειξη: πρέπει να γνωρίζετε ότι το ρεύμα όταν συναντάει δύο δρόμους εκ των οποίων ο ένας έχει μηδενική ή ασήμαντη αντίσταση ενώ ο άλλος παρουσιάζει υπολογίσιμη αντίσταση, τότε όλο το ρεύμα περνάει από τον αγωγό χωρίς αντίσταση.
   

   Άσκηση 5

   (περισσότερα…)

1. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές και λάθος προτάσεις αντίστοιχα.
   1. Ολες οι ηλεκτρικές συσκευές είναι ηλεκτρικά δίπολα.
   2. Για να λειτουργήσει ένα ηλεκτρικό δίπολο πρέπει να εφαρμόσουμε τάση.
   3. Το ρεύμα που διαρρέει ένα δίπολο εξαρτάται από την τάση που εφαρμόζουμε.
   4. Τα ηλεκτρικά δίπολα είναι πηγές ρεύματος.
2. Σε ποια σημεία θα ακουμπούσατε τις άκρες των καλωδίων για ν’ ανάψει η λάμπα;
   

   Άσκηση 2

3. Πώς θα μπορούσατε να ανάψετε τη λάμπα της παρακάτω εικόνας χρησιμοποιώντας ένα καλώδιο και μία μπαταρία; Υποδείξτε τρόπο.
   
   

   Άσκηση 3

   (περισσότερα…)

Με κλικ εδώ κατέβασε μία παρουσίαση σε Power Point για να κατανοήσεις καλύτερα τη θεωρία, πριν ξεκινήσεις τις ασκήσεις.

1. Σημειώστε με Σ και Λ για τις σωστές και λάθος προτάσεις.
   1. Οταν λέμε “κλείσε το φως” εννοούμε “δημιούργησε ανοιχτό κύκλωμα”.
   2. Οταν σε ένα κύκλωμα ο διακόπτης είναι κλειστός τότε υπάρχει ρεύμα.
   3. Είναι αδύνατον να υπάρξει ρεύμα χωρίς ηλεκτρική πηγή.
   4. Οι ηλεκτρικές πηγές παράγουν ηλεκτρόνια.
2. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση. Πατώντας το διακόπτη για να ανάψουμε το φως:
   1. Ανοίγουμε κύκλωμα.
   2. Κλείνουμε κύκλωμα.
   3. Μεταβιβάζουμε ενέργεια.
   4. Μεταφέρουμε ηλεκτρόνια.
3. Αυτή η λάμπα δεν ανάβει παρόλο που ο διακόπτης Δ είναι κλειστός.  Δώστε δύο πιθανούς λόγους που συμβαίνει αυτό.                                                                             
   

   Άσκηση 3

4. Υποθέστε ότι έχετε ένα εξοχικό σπίτι μακρυά από τα δίκτυα της ΔΕΗ, αλλά, επειδή έχετε συσκευές που απαιτούν ηλεκτρικό ρεύμα (κομπιούτερ, κινητά τηλέφωνα, TV κτλ), χρειάζεστε πηγές ρεύματος. Αναφέρετε τρεις τρόπους που μπορείτε να παράγετε ηλεκτρική ενέργεια κατάλληλη για τη λειτουργία των συσκευών σας.  (περισσότερα…)

1. Τα ηλεκτρισμένα σώματα:
   1. Έλκονται από τους μαγνήτες.
   2. Πάντα απωθούνται μεταξύ τους.
   3. Πάντα έλκονται μεταξύ τους.
   4. Ασκούν δύναμη από απόσταση σε μικρά ελαφρά αντικείμενα.
2. Αν σε ένα ηλεκτρικό εκκρεμές πλησιάσουμε ένα ηλεκτρισμένο σώμα, τότε στο σφαιρίδιο του εκκρεμούς:
   1. Θα ασκηθεί έλξη.
   2. Θα ασκηθεί άπωση.
   3. Μπορεί να ασκηθεί είτε έλξη είτε άπωση, ανάλογα με ποιον τρόπο έχει ηλεκτριστεί το σώμα που πλησιάσαμε.
   4. Δε θα ασκηθεί καμία δύναμη γιατί το σφαιρίδιο δεν το ηλεκτρίσαμε.
3. Το ηλεκτρικό φορτίο είναι ένα μέγεθος που:
   1. Μετριέται σε Newton.
   2. Δείχνει αν ένα σώμα μπορεί να έχει μαγνητικές ιδιότητες.
   3. Μας πληροφορεί αν ένα ηλεκτρισμένο σώμα είναι αγωγός ή μονωτής.
   4. Μετράει πόσο ηλεκτρισμένο είναι ένα σώμα.
4. Στη φύση υπάρχουν δύο ειδών φορτία γιατί:
   1. Υπάρχουν και δύο ειδών μαγνητικοί πόλοι.
   2. Εφόσον υπάρχει θετικό οπωσδήποτε θα υπάρχει και αρνητικό για να το εξουδετερώνει.
   3. Οι ηλεκτρικές δυνάμεις ασκούνται από απόσταση.
   4. Υπάρχουν και δύο ειδών ηλεκτρικές δυνάμεις.
5. Σημειώστε με Σ ή Λ για τη σωστή ή λάθος πρόταση:
   1. Οι ηλεκτρικές δυνάμεις είναι πάντα ελκτικές.
   2. Τα θετικά φορτισμένα σώματα έχουν έλλειμα ηλεκτρονίων ενώ τα αρνητικά πλεόνασμα.
   3. Οταν τρίβουμε ένα αντικείμενο και το ηλεκτρίζουμε αυτό αποκτάει μαγνητικές ιδιότητες.
   4. Με το ηλεκτρικό εκκρεμές μπορούμε να διαπιστώσουμε αν ένα σώμα είναι ηλεκτρισμένο ή όχι.
   5. Οσο πιο πολύ φορτίο έχει ένα σώμα τόσο πιο μεγάλη ηλεκτρική δύναμη μπορεί να ασκήσει (περισσότερα…)