Τοπίο στη Φυσική

Παράθυρο στην Επιστήμη

Κατηγορία: Γυμνάσιο

Το Ηλεκτρικό Βραχυκύκλωμα – Κίνδυνοι και «Ασφάλεια”

  1. Επίλεξε τη σωστή απάντηση. Όταν αγοράζεις μία κοινή μπαταρία του εμπορίου για να τη χρησιμοποιήσεις σε μία συσκευή σου κοιτάς οπωσδήποτε τα εξής δύο χαρακτηριστικά.
    1. Τη διάρκεια ζωής και την τιμή της.
    2. Το μέγεθος της μπαταρίας και τη τάση της.
    3. Το μέγεθος της μπαταρίας και το ρεύμα που δίνει.
    4. Την τάση και το ρεύμα που δίνει.
  2. Γράψε πέντε ηλεκτρικές συσκευές που τροφοδοτούνται από τις πρίζες του σπιτιού και πέντε που λειτουργούν με μπαταρίες.
  3. Μία μπαταρία ΑΑ γράφει επάνω της 1,5V. Συνδέουμε τους πόλους της με βολτόμετρο και βλέπουμε την ένδειξη. Ποια από τις παρακάτω τιμές της τάσης είναι αδύνατον το βολτόμετρο να δείξει;
    1. 0,8V
    2. 1,2V
    3. 1,5V
    4. 2V
  4. Επίλεξε τη σωστή πρόταση. Ανοιχτό κύκλωμα ονομάζουμε το κύκλωμα στο οποίο:
    1. Δεν περνάει ρεύμα.
    2. Περνάει ρεύμα.
    3. Είναι αναμμένο το φως.
    4. Δεν υπάρχει μπαταρία.
  5. Τι συμβαίνει σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα που παθαίνει βραχυκύκλωμα; Γιατί είναι επικίνδυνο;
  6. Έχεις την μπαταρία των 9V και το καλώδιο. Με ποιον τρόπο μπορείς να δημιουργήσεις βρχυκύκλωμα;

    Άσκηση 6

  7. Ποιο ή ποια από τα Α,Β,Γ,Δ και Ε θα χαρακτηρίζατε κλειστό κύκλωμα, ανοιχτό κύκλωμα, βραχυκύκλωμα;

    Άσκηση 7

    (περισσότερα…)

Μαγνητικά αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος

  1. Σημείωσε με Σ ή Λ αν μία πρόταση είναι σωστή η λάθος αντίστοιχα.
    1. Τα σιδηρομαγνητικά υλικά άλλοτε έλκονται και άλλοτε απωθούνται από τους μαγνήτες.
    2. Στο μαγνητικό πεδίο που περιβάλλει τη Γη οφείλεται η βαρύτητα.
    3. Ο Βόρειος Πόλος της Γης ταυτίζεται με τον νότιο μαγνητικό της πόλο.
    4. Μαγνητικό πεδίο είναι ο χώρος όπου ασκούνται μαγνητικές δυνάμεις.
  2. Σημείωσε με Σ ή Λ αν μία πρόταση είναι σωστή η λάθος αντίστοιχα.
    1. Ο Έρστεντ ανακάλυψε ότι το μαγνητικό πεδίο δημιουργεί ηλεκτρικό ρεύμα.
    2. Ένας αγωγός που διαρρέεται από ρεύμα είναι μαγνήτης.
    3. Δύο ηλεκτρικά φορτισμένα σώματα που βρίσκονται σε μικρή απόσταση μεταξύ τους μαγνητίζονται.
    4. Το πείραμα του Έρστεντ οδήγησε στην ενοποίηση των ηλεκρικών και μαγνητικών φαινομένων.
  3. Αντιστοίχισε τους επιστήμονες της αριστερής στήλης με τη θεωρία που διατύπωσαν.

    Έρστεντ

    Α1Το ρεύμα είναι η αιτία όλων των μαγνητικών φαινομένων

    Αμπέρ

    Β2Διατύπωσε την ηλεκτρομαγνητική θεωρία

    Μάξγουελ

    Γ3Το ηλεκτρικό ρεύμα προκαλεί μαγνητικά φαινόμενα

    Αινστάιν

    Δ4Προχώρησε σε βάθος την ηλεκρομαγνητική θεωρία.
  4. Συμπλήρωσε με τη σωστή πρόταση τη φράση: Σύμφωνα με το πείραμα του Έρστεντ
    1. μία μαγνητική βελόνα δίπλα σε ένα ρευματοφόρο αγωγό προσανατολίζεται στη διεύθυνση Βορρά-Νότου.
    2. αν διακόψουμε το ρεύμα στον ευθύγραμμο αγωγό η μαγνητική βελόνα επανέρχεται στη διεύθυνση Βορρά-Νότου.
    3. η φορά του ρεύματος που διαρρέει τον αγωγό δεν επηρεάζει τον τρόπο που θα κινηθεί η μαγνητική βελόνα.
    4. αν αυξήσουμε την ένταση του ρεύματος στον αγωγό η μαγνητική βελόνα θα περιστραφεί κατά 1800..
  5. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις αποτελούν συμπεράσματα από το πείραμα του Έρστεντ;
    1. Τα ακίνητα φορτία δημιουργούν μαγνητικά πεδία.
    2. Υπάρχουν μαγνητικά φορτία τα οποία δημιουργούν μαγνητικά πεδία, όπως τα ηλεκτρικά φορτία δημιουργούν ηλεκτρικά πεδία.
    3. Το κινούμενο φορτίο δημιουργεί μόνο μαγνητικό πεδίο.
    4. Το κινούμενο φορτίο δημιουργεί και ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο.

    (περισσότερα…)

Μέτρηση Όγκου – Πυκνότητας

  1. Αντιστοίχισε τα αντικείμενα της αριστερής στήλης με τους όγκους της δεξιάς.

    Φιάλη νερού

    Α1100m3

    Μπαλάκι του τένις

    Β24m3

    Βυτιοφόρο πυροσβεστικής

    Γ3145cm3

    Πισίνα γεμάτη με νερό

    Δ41,5lt
  2. Συμπλήρωσε τα κενά κάνοντας τις σωστές μετατροπές.
    1. 30ml=_____ lt
    2. 2,6lt=_____ cm3
    3. 4,5m3=____ Lt
    4. 200cm3=____ m3
  3. Βάλε σε σειρά από τον μικρότερο προς τον μεγαλύτερο τους παρακάτω όγκους.
    1. 50ml
    2. 2lt
    3. 25cm3
    4. 0,001m3
  4. Πόσο όγκο νερού έχουμε βάλει μέσα στον ογκομετρικό κύλινδρο;

    Άσκηση 3

    Άσκηση 4

  5. Διαθέτεις έναν ογκομετρικό κύλινδρο. Με ποιον τρόπο μπορείς να βρεις τη χωρητικότητα του ποτηριού;

    Άσκηση 4

    Άσκηση 5

  6. Υπολόγισε τους όγκους των παρακάτω στερεών σωμάτων.
    Άσκηση 4

    Άσκηση 6

    Αναζήτησε στο διαδίκτυο τους τύπους που δίνουν τους όγκους των στερεών.

  7. Κάνε τις κατάλληλες μετρήσεις ενός κουτιού της Coca Cola και υπολόγισε πόσο όγκο του αναψυκτικού χωράει.
    Άσκηση 7

    Άσκηση 7

    (περισσότερα…)

Νόμος του Coulomb

Στις ερωτήσεις 1 έως 5 επιλέξτε τη σωστή απάντηση.

  1. Ο νόμος του Coulomb μας δίνει τη δύναμη που αλληλεπιδρούν:
    1. Δύο οποιαδήποτε σώματα.
    2. Περισσότερα από δύο φορτισμένα σώματα.
    3. Δύο οποιαδήποτε φορτισμένα σώματα
    4. Δύο σημειακά φορτία ή φορτισμένες μικρές σφαίρες.
  2. Αν η δύναμη Coulomb μεταξύ δύο φορτίων είναι 10Ν τότε:
    1. Κάθε φορτίο δέχεται 10Ν.
    2. Κάθε φορτίο δέχεται από 5Ν.
    3. Τα φορτία δέχονται δυνάμεις που η διάφορα τους είναι 10Ν.
    4. Τα φορτία δέχονται δυνάμεις που δίνουν συνισταμένη 10Ν.
  3. Η δύναμη που αλληλεπιδρούν δύο φορτία είναι:
    1. Ανάλογη της απόστασης μεταξύ των φορτίων.
    2. Αντιστρόφως ανάλογη της απόστασης μεταξύ τους.
    3. Ανάλογη του γινομένου των φορτίων.
    4. Ανάλογη του τετραγώνου της απόστασης μεταξύ τους.
  4. Αν διπλασιάσουμε την απόσταση δύο φορτίων τότε η δύναμη που αλληλεπιδρούν:
    1. Διπλασιάζεται.
    2. Υποδιπλασιάζεται.
    3. Τετραπλασιάζεται.
    4. Υποτετραπλασιάζεται.
  5. Αν διπλασιάσουμε και τα δύο φορτία που αλληλεπιδρούν τότε η μεταξύ τους δύναμη:
    1. Διπλασιάζεται.
    2. Υποδιπλασιάζεται.
    3. Τετραπλασιάζεται.
    4. Υποτετραπλασιάζεται.
  6. Στα ζεύγη των φορτίων Α & Β, Γ & Δ, Ε & Ζ σχεδιάστε τα διανύσματα των ηλεκτρικών δύναμεων που ασκούνται επάνω τους.   
    25255BUNSET-25255D13

    ‘Ασκηση 6

    (περισσότερα…)

Πυκνότητα – Εργαστήριο

Πριν ξεκινήσεις

Στην εφαρμογή που θα ασχοληθείς βλέπεις μία δεξαμενή με νερό όγκου 100L (λίτρα). Αυτή θα τη χρησιμοποιείς για να μετράς τον όγκο των στερεών αντικειμένων που βρίσκονται εκτός της δεξαμενής. Μπορείς, με αριστερό κλικ, να σέρνεις ένα αντικείμενο και να το κρατάς μέσα στο νερό, οπότε υπολογίζοντας την αύξηση του όγκου, βρίσκεις τον όγκο του αντικειμένου.

Να ξέρεις ότι η πυκνότητα του νερού είναι 1kg/L και όλα τα αντικείμενα με μικρότερες από το νερό πυκνότητες επιπλέουν, με μεγαλύτερες βυθίζονται και, αν υπάρχει αντικείμενο με ίδια πυκνότητα με το αυτή του νερού, θα αιωρείται εντός του νερού όπου κι αν το αφήσουμε.

Και μη ξεχνάς ότι η πυκνότητα δίνεται από τη σχέση: \rho=\frac{m}{V}

Ξεκίνα

Βήμα 1

Σημείωσε στον Πίνακα Ι (κλικ εδώ ) τις μαζες και τις πυκνότητες των υλικών. Τα υλικά τα επιλέγεις από τον πτυσσόμενο μενού στο πάνω αριστερό πλαίσιο που γράφει «Υλικό”. Οι μάζες, οι όγκοι και οι πυκνότητές τους γράφονται στον ίδιο πίνακα λίγο πιο κάτω. Παρατήρησε ότι όλοι οι όγκοι είναι 5L.

Ποια από τα υλικά αυτά βυθίζονται στο νερό και γιατί;

Απάντησε το ερώτημα στο φύλλο εργασίας του Πίνακα Ι.
(περισσότερα…)

Νόμοι της Υδροστατικής Πίεσης – Εργαστήριο

Εκτελέστε τα βήματα που ακολουθούν για να ανακαλύψετε τους Νόμους της Υδροστατικής Πίεσης.

Υδροστατική πίεση ονομάζουμε την πίεση στο εσωτερικό των υγρών που ισορροπούν.

Θα βρείτε πώς εξαρτάται η υδροστατική πίεση από:

  • Το βάθος
  • Την πυκνότητα του υγρού
  • Την επιτάχυνση της βαρύτητας

Το Βάθος

Βήμα 1

Στο πινακάκι δεξιά πάνω απενεργοποιήστε την ατμοσφαιρική πίεση (κλικ στο Off) και ενεργοποιήστε το Ruler και το Grid (κλικ στα κυκλάκια). Με διαδοχικά κλικ στην κάνουλα της πάνω βρύσης γεμίστε με νερό τη δεξαμενή. Ευθυγραμμίστε το 0 του μέτρου με την επιφάνεια του νερού.
(περισσότερα…)

3ο Κριτήριο Online Α Γυμνασίου

Το κριτήριο περιλαμβάνει ερωτήσεις από το 1ο μέχρι το 6ο φύλλο εργασίας της Α΄Γυμνασίου.

Οι ερωτήσεις Σωστού - Λάθους (True-False) βαθμολογούνται από 0,5 μονάδες η κάθε μία, όλες οι υπόλοιπες από 2.

Όταν ολοκληρώσεις τις απαντήσεις πάτα το "Αποτελέσματα" και αυτόματα θα δεις τις σωστές απαντήσεις και την επίδοσή σου.

1. Στους αγώνες μήκους οι επιδόσεις των αθλητών δίνονται με ακρίβεια εκατοστού. Σε έναν αγώνα ο νικητής πήδηξε 8,43m ενώ ο δεύτερος μετρήθηκε με 8,42m. Επειδή οι επιδόσεις ήταν πολύ κοντά, αποφασίστηκε να μετρηθεί ξανά η επίδοση του δεύτερου και βρέθηκε κατά 13mm μικρότερη από του πρώτου. Ήταν σωστό(True) ή λάθος(False) το 8,42m που ανακοινώθηκε;
2. Η διάρκεια ενός κινηματογραφικού έργου είναι 1h και 30min. Επομένως όταν το έργο αρχίσει στις 9:05 θα τελειώσει στις 10:35.
3. Το ελατήριο έχει μήκος 12cm όταν δεν κρεμάμε τίποτα. Όταν κρεμάσουμε το βαράκι Σ η επιμήκυνσή του γίνεται 16cm.

Ερώτηση 3

Ερώτηση 3

4. Όταν μία ποσότητα νερού βράζει, η θερμοκρασία συνεχώς ανεβαίνει.
5. Αντιστοίχισε τα μήκη της δεξιάς στήλης με τα μεγέθη της αριστερής στήλης (Κάνε κλικ την επιλογή σου στη δεξιά στήλη)
Απόσταση Αθήνας - Θεσσαλονίκης
520Km

Unselect

168cm

Unselect

200mm

Unselect

380.000Km

Unselect

Ύψος ανθρώπου
520Km

Unselect

168cm

Unselect

200mm

Unselect

380.000Km

Unselect

Απόσταση Γης - Σελήνης
520Km

Unselect

168cm

Unselect

200mm

Unselect

380.000Km

Unselect

Μήκος μολυβιού που γράφουμε
520Km

Unselect

168cm

Unselect

200mm

Unselect

380.000Km

Unselect

6. Το άνοιγμα της πιθαμής ενός μαθητή είναι 12cm. Ο μαθητής μετράει το μήκος του θρανίου του και το βρίσκει 9 πιθαμές και 3/4 της πιθαμής. Το μήκος του θρανίου είναι:
7. Επιλέξτε τη σωστή ή τις σωστές προτάσεις.  Ένα γεγονός A αρχιζει στα 6s και διαρκεί 13s. Τη χρονική στιγμή που τελειώνει το Α, αρχίζει το γεγονός Β και τελειώνει τη στιγμή 25s. Επομένως:

8. Οι παρακάτω χρόνοι μετρήθηκαν με ψηφιακά ρολόγια μεγάλης ακριβείας. Γράψε τους χρόνους με ακρίβεια εκατοστού του δευτερόλεπτου.

1.   3,267s     s

2.   5,1336s  s

3.   7,688s    s

4.   8,7929s  s

 

9. Ποιο από τα διαγράμματα εκφράζει καλύτερα τη σχέση αναλογίας μαζών-επιμηκύνσεων ελατηρίου;

Ερώτηση 9

10. Ποιο από τα παρακάτω διαγράμματα δείχνει ένα σώμα το οποίο ψύχεται και καταλήγει σε θερμική ισορροπία;

Ερώτηση 10

Ερώτυηση 10

11. Το δοχείο Α περιέχει νερό 200C και το δοχείο Β νερό 600C. Σε ποια περιοχή θερμοκρασιών θα υπάρξει θερμική ισορροπία αν αναμίξουμε το περιεχόμενο των δύο δοχείων; Σύρε την κυλιόμενη μπάρα του χάρακα, που βρίσκεται κάτω από την εικόνα σε μια πιθανή θερμοκρασία ισορροπίας.

Ερώτηση 11

Ερώτηση 11

10
12. Επέλεξε τις σωστές προτάσεις.
13. Αντιστοίχισε τις θερμοκρασίες της αριστερής στήλης του πίνακα με τις φυσικές καταστάσεις και τις μετατροπές του νερού που βρίσκονται στην παρακάτω γραμμή. (Κάνε κλικ την επιλογή σου στη δεξιά στήλη)
1100C
Εξάτμιση

Unselect

Πάγος

Unselect

Υδρατμοί

Unselect

Τήξη

Unselect

600C
Εξάτμιση

Unselect

Πάγος

Unselect

Υδρατμοί

Unselect

Τήξη

Unselect

-100C
Εξάτμιση

Unselect

Πάγος

Unselect

Υδρατμοί

Unselect

Τήξη

Unselect

00C
Εξάτμιση

Unselect

Πάγος

Unselect

Υδρατμοί

Unselect

Τήξη

Unselect


 

Γιάννης Γαϊσίδης

gaisidis@viewonphysics.gr

img_1494

2ο Κριτήριο Online Α Γυμνασίου

Το κριτήριο περιλαμβάνει επαναληπτικές ερωτήσεις online στην ύλη Φυσικής για τη Α Γυμνασίου μέχρι «Διαστολή και Συστολή του Νερού”.

Please go to 2ο Κριτήριο Online Α Γυμνασίου to view this test
Γιάννης Γαϊσίδης

gaisidis@viewonphysics.gr

img_1494

1ο Κριτήριο Online Α Γυμνασίου

Το κριτήριο περιλαμβάνει επαναληπτικές ερωτήσεις online σε όλη την ύλη Φυσικής για τη Α Γυμνασίου (μέχρι «Διαστολή και Συστολή του Νερού”).

Please go to 1ο Κριτήριο Online Α Γυμνασίου to view this test

Γιάννης Γαϊσίδης

gaisidis@viewonphysics.gr

img_1494

Κράτα το

Κράτα το

Ανάκλαση του φωτός – Είδωλα

  1.  Συμπληρώστε τη φράση που ακολουθεί με τη σωστή  πρόταση. Ανάκλαση έχουμε όταν μία δέσμη φωτός
    1. συναντήσει την επιφάνεια ενός διαφανούς σώματος και περνάει μέσα σ’ αυτό.
    2. αλλάζει διεύθυνση διάδοσης.
    3. δεν αλλάζει μέσο διάδοσης.
    4. αλλάζει διεύθυνση διάδοσης, όταν συναντάει την επιφάνεια ενός σώματος, και συνεχίζει να διαδίδεται στο ίδιο μέσο.
  2. Ποιες από τις προτάσεις είναι σωστές; Η διάχυση
    1. είναι η ανάκλαση του φωτός όταν πέφτει πάνω σε τραχιές επιφάνειες.
    2. γίνεται όταν πέφτει φως πάνω σε λείες επιφάνειες.
    3. υπάρχει όταν το φως περνάει από από ένα διαφανές μέσο σε ένα άλλο.
    4. έχει ως αποτέλεσμα να βλέπουμε όλα τα αντικείμενα γύρω μας όταν φωτίζονται.
  3. Επιλέξτε τη σωστή απάντηση ή τις σωστές απαντήσεις. Στην ανάκλαση ισχύει:
    1. Η προσπίπτουσα, η ανακλώμενη ακτίνα και η κάθετη στην επιφάνεια στο σημείο πρόσπωσης βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο.
    2. H γωνία πρόσπωσης δεν ισούται με τη γωνία ανάκλασης, όταν υπάρχει διάχυση του φωτός.
    3. Η προσπίπτουσα και ανακλώμενη ακτίνα δε βρίσκονται στο ίδιο μέσο.
    4. Η ανακλώμενη ακτίνα ταξιδεύει με μεγαλύτερη ταχύτητα από ό, τι η προσπίπτουσα.
  4. Επιλέξτε τη σωστή πρόταση ή τις σωστές προτάσεις. Το είδωλο ενός αντικειμένου που σχηματίζεται σε έναν επίπεδο καθρέπτη
    1. ειναι πάντα συμμετρικό του αντικειμένου ως προς τον καθρέπτη.
    2. είναι αποτέλεσμα της τομής των ανακλώμενων ακτίνων.
    3. είναι αποτέλεσμα της τομής των προσπιπτουσών ακτίνων.
    4. έχει μέγεθος μικρότερο από το αντικείμενο.
  5. Το είδωλο ενός αντικειμένου που σχηματίζεται σε έναν επίπεδο καθρέπτη είναι «φανταστικό”. Τι εννοούμε με τον όρο «φανταστικό”;
  6. Μία παράλληλη δέσμη φωτός πέφτει στην επιφάνεια ενός μέσου. Υπάρχει ανάκλαση και στις δύο περιπτώσεις Α και Β; Σε ποια εικόνα έχουμε κατοπτρική ανάκλαση και γιατί;
    Άσκηση 1

    Άσκηση 6

    (περισσότερα…)

Τοπίο στη Φυσική © 2014 Frontier Theme